¿Qué
es? Situación de algo fuera de su contexto. Encontrar algo fuera de su lugar o
época. Variar usos, funciones, lugar, tiempo, espacio, posición, cualidades…
cuando cambiamos algo de sitio, le he quitado su uso, le he quitado casi su
significado, dejándole sus calidades estéticas.
¿Cuántas
veces hacemos esto en la escuela? Un gesto artístico, un gesto que hacemos y
que tienen cualidades estéticas. Casi todos los contenidos que llevamos a la
escuela están descontextualizados, por no decir todos, lo único que le dejamos
son sus cualidades estéticas y no destacamos su valor estético.
¿Qué
es? Creación artística donde lo primordial es la importancia del concepto de la
obra. La verdadera obra de arte no es el objeto físico producido por el
artista, sino que consiste en objetos e ideas. El arte conceptual pretendió
demostrar que se podía hacer arte sin necesidad de desembocar en cosas
artísticas.
¿Cuándo
surgió? Apareció a mediados de los 60, con una reivindicación en contra del
formalismo.
¿Cómo? Se originó con el ready-mades, una idea que desarrollo el francés Marcel Duchamp entre 1910 y 1920.
- Objet
trouvé (arte encontrado):
¿Qué
es? Describe el arte realizado mediante el uso de objetos que normalmente no se
consideran artísticos. Intenta que el sujeto no solo sea espectador, sino que
también haga parte de la obra, que sea participe. Objetos encontrados que le
sacamos su cualidad artística, lo descontextualizamos.
¿Cuándo
surgió? A inicios del siglo XX.
¿Dónde?
El contexto donde se ubica, generalmente, es una galería o museo.
¿Qué
es? Manifestación artística caracterizada por la participación espontanea o
provocada de los espectadores, lo cual conduce a la implicación de
espectadores. Parte de la secuencia provocación-participación-improvisación.
Los happenings se integran dentro del conjunto llamado performance art.
¿Cuándo
surgió? En 1950.
¿Dónde?
Los happenings suelen representarse en lugares públicos, interrumpiendo en la
cotidianeidad.
¿Qué
es? Este movimiento busca la fusión y la mezcla de todas las prácticas
artísticas: música, acción y artes plásticas.
¿Cuándo
surgió? A partir de 1961.
¿Qué
es? Espectáculo de carácter vanguardista, en el que se combinan elementos de
artes y campos diversos, como la danza, la música, el teatro y las artes
plásticas. Un performance intenta sorprender al público, por lo que están
vinculadas a la improvisación, al arte conceptual y a los happenings.
¿Cuándo
surgió? A inicios del siglo XX.
¿Dónde?
Vía publica, supermercados, local de videojuegos… Lo más importante no es el
contenido, sino el lugar donde se desarrolla.
¿Cómo?
A inicios del siglo XX fue cuando determinados personajes ligados al movimiento
futurista crearon tendencias apostando por otras formas peculiares de mostrar
sus ideas, emociones y su manera de entender el arte.
¿Qué
es? Las instalaciones incorporan cualquier medio para crear una experiencia
visceral o conceptual en un ambiente determinado. Pueden incluir cualquier
medio, desde materiales naturales, hasta los nuevos medios de comunicación:
video, sonido, computadoras o internet.
La instalación no solo es el montaje y el orden de los objetos
producidos en un espacio, sino que tienen sentido en las ideas fundamentales
que presenta el artista en su obra física o intangible.
¿Cuándo
surgió? En 1970.
¿Donde?
En galerías de arte.
¿Qué
es? Es un movimiento de arte contemporánea que promueve la reflexión sobre la
importancia de preservar el medio ambiente mediante intervenciones que
transforman paisajes en obras de arte. Construir arte con la naturaleza, de una
forma ecología, que busca criticar los daños que el hombre causa al entorno
natural.
¿Cuándo
surgió? Tuvo su origen en 1968, en Nueva York.
¿Donde?
Las obras se mantienen en el exterior, expuesto a los cambios y la erosión del
entorno natural. Por ello, algunas han desaparecido.
¿Como?
Con la exposición Eathworks en la Candace Dwan Gallery de Nueva York, a través
de uno de sus mayores exponentes: Robert Smithson.
- Body art en la escuela infantil:
¿Qué
es? El artista investiga su propio cuerpo como materia de arte y medio
expresivo. Toma el cuerpo como soporte para la creación de obras
o como vehículo de expresión.
¿Cuándo
surgió? En 1960.
Bibliografía:
