TRABAJOS MONOGRÁFICOS DE INVESTIGACIÓN. 

13 de Diciembre.

           4. La televisión y la escuela. 

     La televisión en la actualidad es uno de los medios de comunicación más criticados. En relación con la televisión y los niños, tensemos que estar muy pendientes de todo lo que ven, debe ser regulada en principio por los padres y tenemos que hacer un uso adecuado de ella. Los niños pasan demasiado tiempo en frente de una televisión, por lo que pueden estar viendo cualquier cosa.

     Por otra parte, nos hablaron sobre las series animadas y programas infantiles, y de que si podemos considerarlas como un recurso educativo.

     Otro aspecto son los anuncios que se emite después de los programas infantiles, ya que nos podemos encontrar con violencia, anuncios de medicamentos… que no es adecuado que los niños lo vean. O también, algunos programas que transmiten mensajes no adecuados para ellos como, por ejemplo: sufrimiento, violencia, erotismo…

     Por último, nos propusieron tres actividades:

      - La primera fue escuchar un fragmento de un programa y pensar si el vocabulario era adecuado. Aquí nos dimos cuenta de que no era adecuado, ya que aparecían insultos, violencia…

      - La segunda fue ver un episodio de una serie sin sonido para intentar adivinar lo que estaba pasando. Era un episodio de Doraemon, donde hay una gran cantidad de expresiones de sentimientos. 

      - Y, por último, nos pusieron una serie infantil, Peppa Pig, dónde teníamos que adivinar el final de la historia. 

           5. El vídeo didáctico. 
     El trabajo sobre el vídeo didáctico lo podemos ver en una entrada nueva, ya que es el trabajo realizado por mi grupo.